今日發出的新聞稿
對於政府今天接納開展德育及國民教育科委員會建議，擱置德育及國民教育科課程指引，國民教育家長關注組認為此舉可以接受，因為新修訂的政策實際上已等同將德育及國民教育科課程指引下架，形同虛設。不過，官方指引雖然消失，我們仍呼籲家長對各項滲透式的教材時刻保持警覺，繼續進行監察工作。
根據政府新修訂，德育及國民教育科課程指引已失去官方導引能力，不是官方指引，政府不會要求學校使用該指引，也不會成為教育局視學依據，對學校已沒有約束力，教育局並同時刪除國民教育內地學習及交流活動資料庫內的學生個人資料。委員會主席胡紅玉在解釋新措施時形容，學校不但可自決教學內容和教材，甚至連科目名稱也可以更改。我們不明白為何政府始終迴避「撤回」字眼，但觀乎現時實際操作效果，家長關注組認為目前不應再拘泥於個別字眼，而是更需要以積極務實態度，就國民教育科作長遠監察。
事實上，官方指引雖然消失，並不代表國民教育科的尾巴已完全取掉，因為可以預計，日後有極少數學校仍會開辦國民教育科。我們要求這些學校，在開科時必須尊重家長意願，充份與家長保持溝通。家長亦應對各項滲透式的教材時刻保持警覺，組織起來繼續進行監察工作。
家長關注組將繼續進行公司註冊的程序，除長期監察入侵學界的染紅教材，以及協助家長面對已經走進各級教育系統的洗腦教育和活動外，也會著力倡導包括民主、自由、人權、法治、公義、和平、多元和共融等普世價值的公民教育；協助和支援家長和老師，教育孩子成為世界公民，對社區、國家和世界有全面和多角度的認識，免被困於狹隘的國族主義之下；支援家長培養子女批判和獨立的思考能力；以及研究、分析和監察教育相關政策的制訂和施行。
我們已成立一個衛星小組，積極監察學校紅教材，暫時鎖定小學常識及中文科的染紅教材。此外，家長關注組網頁上的國教版圖亦會繼續更新，呼籲市民繼續留意及報料。我們亦計劃舉辦家長交流會，就不同學校的情況交換消息及分享意見。
反對國民教育科運動開始至今，香港人走過了一條漫長的路，過程殊不容易，其中家長們的歷史性參與，更有份改寫了歷史。誠如我們在「901公民教育開學禮」上所言，這是一場公民覺醒的運動，我們深信，家長們既已覺醒，便不可能再沉睡。未來香港的國民教育方向乃至其他教育政策，端賴香港家長共同監察及發聲，守護孩子，守護香港下一代。